سیره در زندگی

 🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸

✅اگر به ما بگویند سبکت را [در رفتار] بگو، سیره خودت را بیان کن، روشت را بیان کن، تو در حل مشکلات زندگی [چه روشی داری؟ پاسخی نداریم‌]. 

هر کسی برای خودش در زندگی هدف دارد، هدفش هرچه می‌خواهد باشد؛

 یکی هدفش عالی است، یکی هدفش پست است، 

یکی هدفش خداست، یکی هدفش دنیاست. 

بالأخره انسانها هدف دارند. بعضی افراد برای هدف خودشان اصلًا سبک ندارند، روش انتخاب نکرده‌اند، روش سرشان نمی‌شود. ولی قلیلی از مردم هستند که در راهی که می‌روند سبک و روش دارند.

قلیلی از مردم این‌جورند.

📕سیری در سیره نبوی،استاد شهید مرتضی مطهری @shahid_motahari

سه ضلع بصیرت

💠مشکات معرفت/گفتاری از علامه مصباح یزدی

🔹 شناخت دین، هوشمندی و تقوا؛ سه ضلع مثلث بصیرت

پس از به خلافت رسیدن امیرالمؤمنین علیه‌السلام مشکلات فراوانی در پیش روی ایشان قرار داشت؛ از جمله این‌که طلحه و زبیر، دو تن از کسانی که سابقه زیادی در اسلام داشتند، به همراه عایشه که همسر پیامبر بود در مقابل علی ‌علیه‌السلام ایستادند.

حکم نگاه زن و مرد

✅ یکسان بودن حکم نگاه کردن در مورد زن و مرد

🔹برخی شاید این جور خیال کنند که فقط مردها مجاز نیستند (حال مطلقاً نمی‏ توانند یا از روی ریبه و تلذذ نمی‏ توانند، بعد بحث می‏ کنیم) که به زنها نگاه کنند و دیگر زن چنین ممنوعیتی نسبت به مرد ندارد و حال آن که هیچ فرق نمی‏ کند. اگر جایز نیست برای هر دو جایز نیست و اگر جایز است برای هر دو جایز است؛ یعنی در همان حد که مرد ممنوع است، زن هم ممنوع است. 

وظیفه سنگین حوزه های علمیه

🔸وظیفه سنگین حوزه های علمیه

من به عنوان یک فرد مسئول به مسئولیت الهی، به رهبران عظیم ‏الشأن نهضت اسلامی که برای همه‏ شان احترام فراوان قائلم، هشدار می‏ دهم و بین خود و خدای متعال اتمام حجت می ‏کنم که نفوذ و نشر اندیشه ‏های بیگانه به نام اندیشه اسلامی و با مارک اسلامی اعمّ از آنکه از روی سوء نیت و یا عدم سوء نیت صورت گیرد، خطری است که کیان اسلام را تهدید می ‏کند.

راه مبارزه با این خطر تحریم و منع نیست. مگر می‏ شود تشنگانی را که برای جرعه ‏ای آب له ‏له می‏ زنند، از نوشیدن آب موجود به عذر اینکه آلوده است منع کرد؟! این ما هستیم که مسئولیم. ما به قدر کافی در زمینه‏ های مختلف اسلامی کتاب به زبان روز عرضه نکرده‏ ایم. اگر ما به قدر کافی آب زلال و گوارا عرضه کرده بودیم، به سراغ آبهای آلوده نمی ‏رفتند. 

گر نه تهی باشدی بیشتر این جویها 

خواجه چرا می‏ دود تشنه در این کویها

راه مبارزه، عرضه داشتن صحیح این مکتب در همه زمینه‏ ها با زبان روز است.

حوزه ‏های علمیه ما که امروز اینچنین شور و هیجان فعالیت اجتماعی یافته ‏اند باید به مسئولیت عظیم علمی و فکری خود آگاه گردند، باید کارهای علمی و فکری خود را ده برابر کنند، باید بدانند که اشتغال منحصر به فقه و اصول رسمی جوابگوی مشکلات نسل معاصر نیست (استاد مطهری، نهضتهای اسلامی در صدساله اخیر، ص93).

عضویت در کانال تلگرامی استاد شهید مرتضی مطهری

🔻🔻🔻

https://telegram.me/shahid_motahari

خطر نیم چه عالمان

اسلام امروزه مسلمین

آیا اسلام واقعی امروز در میان مسلمین وجود دارد یا وجود ندارد؟

روح اسلامی در مسلمین مرده است‏ اقبال متوجه این نکته شده که اسلام، هم در میان مسلمین وجود دارد و هم وجود ندارد.

 اسلام وجود دارد به صورت اینکه ما می‏بینیم شعائر اسلام در میان مسلمین هست، بانگ اذان در میان مردم شنیده می‏شود، موقع نماز که می‏شود رو به مساجد می‏آورند، مرده‏هاشان را به رسم اسلام دفن می‏کنند، برای نوزادهایشان به رسم اسلام تشریفاتی قائل می‏شوند، اسمهایشان غالباً اسمهای اسلامی است، محمّد است، حسن است، حسین است، عبدالرّحیم و عبدالرّحمن است؛ 

ولی آنچه که روح اسلام است در این مردم وجود ندارد، روح اسلام در جامعه اسلامی مرده است.

 این است که معتقد می‏شود به تجدید حیات اسلامی که حیات اسلامی را باید تجدید کرد و امکان تجدیدش هست چون اسلام نمرده است، مسلمین مرده‏اند. اسلام نمرده است، چرا؟ چون کتاب آسمانی اش هست سنت پیغمبرش هست و اینها به صورت‏ زنده‏ای هستند، یعنی دنیا نتوانسته بهتر از آنها بیاورد.

📕احیای تفکر اسلامی

دشمن شناسی

#هنر_و_رسانه9⃣2⃣

#استاد_پناهیان

#نکته_شماره_نه

#شنبه_ها

.

✅اگر واقعاً دشمن نمی‌تواند غلطی بکند، پس چطور دارد ما را اذیت می‌کند؟

❗این به‌خاطر ضعف خودت است.

🔸بنده تصوّر می‌کنم علامۀ طباطبایی(ره) ذیل این آیه، یعنی آیۀ 200 سورۀ آل عمران، قویترین بحث‌های اجتماعی خودشان را مطرح کرده‌اند.

نحوه برخورد با کودک در ۷سال اول

#خانواده_و_تربیت3⃣2⃣ 

#استاد_پناهیان 

#دوشنبه_ها 

#نکته_شماره_بیست_و_سه 

آیا امیری کردن بچه در هفت سال اول باعث نمی شود که او لوس شود ؟

 اصلی ترین نکات این است که ما بدانیم در تربیت چه کاری می خواهیم بکنیم . و چه چیزی را باید به فرزندان خود منتقل کنیم . قبل از تربیت دینی باید زندگی را به بچه آموزش داد . زندگی مدیریت خوشی ها و ناخوشی ها است . ناخوشی هایی که فلسفه داشته و باید باشند . نحوه ی برخورد ما با آنها می تواند تلخی های زندگی را کاهش دهد ولی هیچوقت از بین نمی برد . ما باید با این روش شروع کنیم . ما در هفت سال دوم وقتی که می خواهیم ناخوشی ها را به بچه نشان داده و در کنار آن ازبچه ادب بخواهیم و دلم می خواهد ها را یک مقدار تضعیف کرده و کنار بزنیم . باید در هفت سال اول به قدر کافی به بچه محبت کرده باشیم . در هفت سال اول به قدر کافی به بچه آزادی داده باشیم تا زمانی که درهفت سال دوم با سختی ها مواجه می شود مشکل پیدا نکند . به راحتی تلخی های زندگی را پذیرفته وادب را که یک مقدار ضابطه مند کردن فرد و جلوگیری از خودخواهی ها است بپذیرد . ما باید بنا را با آسایش و راحتی بچه در هفت سال اول محکم کنیم